1986年墨西哥世界杯比赛用球Azteca（阿兹特克）是足球制造shi上的一次改革，技术上手次采用了聚氨酯材料制作。这种合成材料的使用使球变得更加柔软，增强了球的耐用性，进一步减弱了球的吸水性，加强了球在各种环境中的适应性和稳定性。 1994年美国世界杯比赛用球  Questra（奎斯特拉）是阿迪达斯推出的D一款高科技和超高能量反弹白泡棉层的比赛用球，它加入了具有能量回复性能的白色聚氨酯泡沫内层。这种PE内层使球体触摸感更为柔软，也使球员能更好的控制球，球速也更快。

      2002年日韩世界杯比赛用球Fevernova（飞火流星）是阿迪达斯自推出Tango后d一次采用突破常规的设计，外观上融入了现代Y洲文化的元素，外形设计以白色为底，4个镶嵌金色和红色富有动感的飞镖形状图案环绕在足球表面。飞火流星所采用的高科技合成泡沫层包括了高固化聚氨酯、透明聚氨酯涂层和“微泡混合塑料”以及天然橡胶等总共多达10层的各种材料有机结合而成，由众多CHAO强耐压且大小相等的微型气囊构成。该结构使球的能量回复性能得到进一步提高而且附加了额外的受力缓冲性能，有效提高了足球可控性和运行JING确度。

     培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好。2.教学中应充分发挥篮球运动特点，结合游戏和比赛学习基本技ZHAN术，要提高学生的综合反应和分析问题的能力，使学生掌握自学方法。3.教学中要使学生保持一定的负荷量、负荷强度和练习密度，要注重组合技术的掌握和运用。4.教学中要教与学并重，给学生营造思维、创造的空间，并结合技术、技能的学习，培养学生心理调控和适应能力。以上目标、内容和要求，只是建议性的，各校可根据实际情况，自行选择。