莱帕克(北京)科技有限公司主营：基础实验装置,专业实验装置,综合操作实践装置

雷诺实验装置特点:

1、整个装置美观大方，结构设计合理，整体感强，具备强烈的工程化气息，能够充分体现现代化实验室的概念。

2、设备整体为自行式框架结构，并安装有禁锢脚，便于系统的拆卸检修和搬运。

3、本实验装置主体部分采用透明优质有机玻璃制作，实验现象清晰，方便学生观察。

4、本实验装置可观察流体在圆直管内作层流、过渡及湍流流动现象，具有良好的实验效果。

5、装置设计可360度观察，实现多方位教学与实验。

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离心泵综合性能实验装置特点

1、整个装置美观大方，结构设计合理，具备强烈的工程化气息，能够充分体现现代化实验室的概念；

2、设备布局合理、美观，结构清晰，整体感强，能够在实验室中体现主实验设备的概念。

3、设备整体为自行式框架结构，并安装有禁锢脚，便于系统的拆卸检修和搬运。

4、流量测量采用了涡轮流量计的方式，数据处理器对涡轮流量计线性系数具有较强的补偿功能，并且直接显示流量数据。

5、离心泵置于水箱上方，离心泵进口管道安装有底阀，同时安装有离心泵启动排气装置，避免了离心泵叶轮及腔体长时间浸泡在水中，大大延长设备寿命。

6、整套系统采用标准工业仪表控制系统，可进行化工原理实验，也是过程自动化及化工检测仪表实验的良好平台。

7、装置设计可360度观察，实现多方位教学与实验。

莱帕克教学仪器厂家浅析工程教育专业认证中实验与实践要求

工程教育专业认证标准对高校毕业生的能力提出了具体要求,实践教学是培养学生工程应用力的重要途径.针对当前地方本科院校电子技术实践教学存在的问题,构建了培养学生工程实践能力的电子技术实践教学体系.通过对电子技术实践课教学内容,教学手段,考核方法等改革,形成了分专业,分阶段,分层次,由浅入深,由简单到综合,由学习到创新的实践教学模式,将"实物"教学理念贯穿始终.实践表明,这些改革措施提高了学生的动手能力和工程素质,也促进了理论课教学。

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