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催化剂评价实验装置介绍-学校实验装置销售-莱帕克
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非均相分离演示实验装置装置特点
1、整个装置美观大方,结构设计合理,整体感强,具备强烈的工程化气息,能够充分体现现代化实验室的概念。
2、设备整体为带滑轮框架结构,并安装有禁锢脚,便于系统的拆卸检修和搬运。
3、整套设备除去特殊材料外均采用工业用304不锈钢制造,所有装备均进行精细抛光处理,装置的工艺美观。
4、本实验装置分离器部分采用透明优质有机玻璃制作,实验现象清晰,方便学生观察。
5、固体颗粒抽吸装置采用文丘里管方式,抽吸速度均匀。
6、示踪颗粒采用有色物料,清晰显示气体流向。
7、利用低噪风机有效降低实验室噪音。
8、装置设计可360度观察,实现多方位教学与实验。
超滤、纳滤、反渗透膜分离实验装置
装置功能:
1、装置设有超滤、纳滤、反渗透三种卷板式膜组件;
2、反渗透可用于海水脱盐等小分子盐类的脱除,纳滤能用于钙镁离子的脱除,超滤膜可用于大分子量的蛋白质的浓缩与分离;超滤、纳滤、反渗透膜分离实验装置
3、装置具有多功能,灵活性的特点;
4、管路内实验介质流动状态全程清晰可见。
5、通过实验掌握超滤膜分离、反渗透膜分离原理和工艺过程和操作方法。
6、可根据进水、浓水和净水的流量及含盐量,计算回收率、脱盐率;研究影响反渗透膜分离性能的主要因素及其影响规律。
实验装置/教学专业仪器/常见的教学仪器
莱帕克实验室设备厂家带您了解实验设备的使用保管
实验设备验收投入使用后,使用单位应落实操作和保管人员,建立岗位责任制,制定操作规程和维护使用管理办法,确保实验设备处于良好的使用状态。由于教学科研任务不足,实验设备使用效率低下,可以组织开放使用,为其他单位使用提供便利条件。单位不再适用或长期闲置的,应及时调出实验设备。对不值得升级的旧实验设备,可以申请报废,进行技术鉴定,办理报废手续,并进行财务处理。如何购买、使用和管理仪器设备已成为实验室管理的一个重要课题。