安徽淮北叛逆期孩子教育学校 特训学校

安徽淮北叛逆期孩子教育学校办学环境怎么样？很多家长在选择问题孩子教育学校的时候，非常在意学校的环境，希望给孩子找一个好一点的环境，不过对于改变孩子不良行为习惯问题的学校，学校最在乎的是教育效果。所以在办学环境上面，跟应试教育的学校是不能比的，但安徽淮北叛逆期孩子教育学校成长学校在同行类的办学环境、教育效果来说，都是超一流的。

安徽淮北叛逆期孩子教育学校采取封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合，国学经典感召与感恩教育相结合，文化课导学和个性化学习方案相结合，军事化管理和体能训练相结合的教育训导理念。采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。

安徽淮北叛逆期孩子教育学校如何管理学员?1、孩子们出入校门，都要有教官或老师带领；在第五、第六个月时，孩子们表现良好，取得了很大进步，经总教官批准，才会允许单独外出，并要求定时返校。2、“五同”管理。教官跟学生同吃、同住、同学习、同训练，同娱乐，亲如兄长，严如慈父。3、量化评分的目标管理。我们对学生的一日表现，进行量化评分，每天一班一小评，每周一总结，每月全校大评比，评出流动红旗，个人，给予奖励。

当我们的孩子处于叛逆期时，他可能做出很多让我们家长特别心烦，或者特别痛苦的事情，但是尽管如此，我们做父母的最重要的一个态度，就是：孩子再怎么样，我们也不能放弃自己的孩子！叛逆期是指青少年处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识自我意识日渐增强，迫切希望摆脱成人，尤其是父母的监护，他们反对父母把自己当小孩去看，且为了表现自己的非凡，他们也对任何事物都倾向于批判的态度。孩子懂不懂事在于平时的教育和沟通引导，作为家长我们不能只是等待孩子叛逆期结束，更重要的是要陪伴和帮助孩子度过每一个叛逆期。