浙江温州青少年特训教育学校 叛逆青少年学校

浙江温州青少年特训教育学校应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，达到成人成才的目的。

浙江温州青少年特训教育学校是经教育局审批的全日制初中学历教育和问题青少年教育机构，实行民办公助性质，通过相关部门政策性资金投入支持的管理模式。拥有专业的文化课老师、心理咨询师等强大的师资团队以及多年成功的教学经验。专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化辅导教育的专业青少年特训学校。

浙江温州青少年特训教育学校办学环境怎么样？很多家长在选择问题孩子教育学校的时候，非常在意学校的环境，希望给孩子找一个好一点的环境，不过对于改变孩子不良行为习惯问题的学校，学校最在乎的是教育效果。所以在办学环境上面，跟应试教育的学校是不能比的，但浙江温州青少年特训教育学校成长学校在同行类的办学环境、教育效果来说，都是超一流的。

父母是孩子的第一任老师，父亲和母亲在孩子的成长过程中担任着不同的角色，父亲代表“力量”，母亲代表“爱”，父母力量的失衡会造成各种各样的问题。比如缺乏力量的孩子可能会比较“娘”，缺爱的孩子不会爱自己，也不懂得如何去爱别人。孩子的叛逆期是不可避免的存在的，而孩子叛逆不等同于孩子不懂事，有时候孩子心里非常明白某个道理，但是外在表现却与内心相反，而孩子自己也很有可能会陷入这种窘境不能自拔。叛逆期孩子的心智正处于迅速成长期，他们有强烈的自我意识和对独立的向往。家长往往会犯一个错误，就是站在父母立场上去对孩子进行说教。而这个错误正好违背了情感沟通的两个前提。结果就是不管家长是苦口婆心地劝还是义正言辞地批评，都很难触及孩子的内心，甚至会至使孩子越来越叛逆。