硕博履带式多功能工程车训练模拟器
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作业实操考核系统 考试管理中心系统 三、软件内容特点真实的建筑案例 软件内包含七大系统,具有丰富的表现力,良好的交互性、极大的共享性和趣味性,教学设计合理,媒体素材运用恰当,重点难点突出,能准确、直观反映教学内容。软件内含有大量的图纸与模型,让学生更直观的了解建筑,并且有实体与线路两种模式可以选择,从识图到施工均可在一套软件内实现。 大量三维动画直观阐述工作原理 将原本用文字描述的,枯燥的工作原理,用三维动画直观的演示出来,提升了学习的兴趣。强化教学手段解决了建施工程专业在课堂学习过程中,教师对于理论知识点教授时枯燥单一缺陷,实现了集法规了解、工艺视频体验、操作流程剖析、现场布置认知等一系列所要学生掌握的教学点于一体,简化了教师以往调用多数教学工具、资源来丰富课堂的教学授课过程,同时使学生在游戏式体验中学会掌握知识要领,提高学习的积极性和效率,提升了学生的岗位技能认知度。 详实的安装施工过程交互操作 要点讲解,特殊工序重点阐述通过三维仿真对施工流程进行模拟操作,并对每一步流程进行技术要点讲解,特殊工序或流程重点阐述,培养学生实际工作岗位适应能力,为进入社会进行工作奠定扎实的专业基础。例如:识图与交底,工艺流程,工具、设备、材料,验收标准,成品保护,注意事项等。 现行国家规范 • GB50016-2014《建筑设计防火规范》 • GB50116-2013《火灾自动报警系统设计规范》 • 14X505-1《火灾自动报警系统设计规范》图示 • GB50974-2014《消防给水及消火栓系统技术规范》 • 15S909《消防给水及消火栓系统技术规范》 • GB 50084-2017 《自动喷水灭火系统设计规范》 • GB50261-2017《自动喷水灭火系统施工及验收规范》 丰富的教学资源 软件集成了丰富的教学资源,将实训课程丰富起来。 • 成套CAD图纸 • 施工交底文档 • 相关规范 • 测试题 • 配套PPT课件 四、硬件要求与教学相适配的硬件机房(CAD实训室、BIM实训室)即可。 | |||
界面参数 | |||
界面要求 | 界面设计整洁大方,风格统一,符合人机交互工程学要求,操作流程有明确引导提示。 | ||
登录界面 | 登录界面需体现XXXlogo,刷卡/服务器授权登录提示等信息。 | ||
复位界面 | 模拟器具备硬件复位界面,所有非自复位硬件通过界面提示复位后方可进行课题操作。 | ||
操作界面 | 系统操作界面具有设备操作详细参数,可实时反映正面吊起重质量,设备行驶数据(发动机时速、转速、油料)、集装箱状态,设备自检状态,课题进度,视角选择等信息。 | ||
统计界面 | 可反馈操作得分,课题时间,操作错误项,扣分细节等统计信息 | ||