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中小学生定做校服的样衣制作流程，关于校服样衣制作的基本步骤要求和客户之间的协调问题：收到确认中小学生校服样衣后首先要分析款样以及订单操作中的注意事项，确认尺码、数量、颜色、主料、辅料等。

幼儿园服装质量问题频出，主要出现在幼儿园园服厂家原辅料采购上。服装加工厂为节约成本，缺少相关技术人员，中小学生定做校服的报价(按市场价报价，大批量生产时如有浮动另与客户沟通)。在大部分采购商在接到采购校服计划之后，您绝大多数情况下会百度一下，比如校服定制，校服款式， 校服厂家 校服价格等等，了解一下校服采购流程及注意事项等，但是当逐条逐条往下看的过程中，甚至会有点不知所措，不知道这么多定做校服的公司厂家，到底那家才是更合适的呢？

还有一个更高层次的要求便是，把你的办学理念融入校服的特色中。如英国的惠灵顿公学校服，在西服正装的基础上，凡是需要有颜色变化的地方，都选择了独特的黑色与黄色的搭配，如领带部分，两种颜色分别代表着庄严与光荣，而这就是学校希望自己学生所应有的两种品质。一般质量的毛衫校服都会起球，那么导致毛衫校服起球的因素大致有哪些呢：一是毛衣的原料含量中短绒多；二是编结密度；其三是毛线的捻度。

可以加强学生的纪律性

校服的穿着能起到对学生行为规范的约束作用，会给学生一种心理暗示：要遵守纪律，注意自己的言行，维护学校形象等。不论是校内还是校外，都会时刻提醒你是一名学生，对自己的行为举止在一定程度上要做到自律，遵守学校的规章制度，避免和减少不良行为的发生。

可以增强学生的归属感

统一着装能够有意识地营造一种归属和被接受的氛围，从感性上加强群体意识，使学生有一种生活在集体中的亲切感和安全感。众所周知，日本是一个团队意识极强的国家，校服的作用是功不可没的。