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气象站有哪些要求？

首先校园气象站安装本身需要周围四周空旷，周围不能有太高的建筑物，太高的建筑物容易影响气象站本身的监测的数据准确性！比如风速风向等！另外还有需要的注意的是，校园气象站本身依靠传感器来监测气象要素信息，本身的传感器比较精密，因此要尽量避开强辐射的设备，比如变压器等！经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传给用户，或存贮在介质上，由用户定期回收。

另外气象站本身仪器设备精密，因此在安装的时候尽量有专业的安装人员在场，这个一般来说厂家都会包安装，牵涉到安装都会委派专业的人员进行现场安装调试好！但是也有一些购买者为了节约成本，不愿意接受厂家的委派人员！这样往往会导致安装好的气象站监测数据不准等问题！5、多要素自动气象站：可以监测风速、风向、温湿度、降雨量、总辐射、大气压力等多种要素的监测站。

其实在以后随着教学水平的不断提高，校园气象站在在校园中的应用将会越来越多，目前来书在很多一线城市，中学小学都已经有校园气象站的身影！相信在不久的以后，校园气象站将会是校园中必不可少一项校园设备！

不同性质的气象站

天气站是根据各级气象台天气预报的需要所设置的气象观测站。这些站需要在规定的同一时间进行观测，并向天气预报单位发送天气报告。按照监测方式和发报时次的不同，天气站可以分为三级：首级为基本站，承担国家发报任务，每天观测4～8次并发报。其中一部分还要承担全球和区域的数据交换任务;第二级为自动站，在需要设站又不便建立人工站的地方，设置自动站，观测项目和发报时次根据情况确定;第三级为一般站，主要满足省一级气象服务的需要。打个比方，如果把气象站看做一个人的话，那么前两级气象站的身份就是国家编制，后一级则是地方编制。不受距离限制，每个气象监测网点配备一个无线通讯端口，由气象中心监测站的主控微机对网点内所有气象站的数据进行统一监控，以达到整个网点内气象数据整合及统计。三级站的布局所形成的网络即为我们的天气站网。

气象站的种类介绍

海洋气象站是指具有适当的装备和技术人员，在海上保持固定位置的气象站，一般设在海岛和灯船上，定时进行水文、气象观测，它可以增加海区水文、气象观测网点，弥补海区内水文气象资料的空白，为海区内的水文气象预报提供依据。

高空气象站是担负高空气象探测任务的气象站。根据气象业务服务部门对高空气象情报的不同需要，又区分为进行高空气压、温度和湿度探测的探空站与只探测高空风的测风站。目前我国共有120个高空气象站。