天创华视校园电视台建设 真三维虚拟场景录播录课职业体验系统，

校园电视台建设成为近年学校信息化建设的重要项目，校园电视台可以让学生体验到真实电视台节目制作流程，也可以作为老师上课使用进行录课，制作学校内部的新闻访谈节目或者领导讲话，都可以通过建设校园电视台完成，校园电视台的作用有很多很多。

校园电视台通过为学校搭建一个虚拟演播室，既能成为学校电视新闻、专题节目、远程教育、精品课件录制等应用提供广播级的电视节目制作一体化解决方案。也可成为培养学生学习 “摄、录、编、播”等动手能力协作能力，培养学生独立制作高质量的电视节目，如：访问、校园新闻报告、专题教育、名师课堂、学生访谈、课外活动、话剧、录音等，形成丰富的校园文化特色。

功能概述
每个学校都拥有属于自己的教育直播间
支持PC平台和手机平台，提供统一的管理界面
视频教学资源分发，为学习提供完善的信息网络系统优质课程资源的归类及存储
实现校园内任意位置的移动现场直播、跨校直播、电视转播、视频点播、微信直播等功能
“任何时间、任何地点、任何设备”随时收看

在教育信息化如火如荼的今天，自动化的录播教室、校园电视台的建设正日益受到教育单位的重视，甚至成为教育单位基建达标的必备配置。录播教室作为教育信息化行业的核心设备，是老师录课、教学反思、课件资源搜集的重要场所，而校园电视台是丰富校园教育活动、培养学生综合素养、构建教育宣传的重要设施，两者相互作用、相互搭配，成为教育信息化的重要阵地。

校园电视台的场地根据各大学校的实际要求及资金情况，场地在40平到140平均可。可根据场地大小建设出虚拟蓝箱区、坐播区、站播区、录音间、操作间、观众席等格局。如只是一些个人采访节目，需求空间较小，但如果是一些现场活动，有嘉宾有观众，主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较多，气氛热烈，这样演播室就需要很大。演播室的大小与投资是一对矛盾体，根据自身的财力来决定在演播室上投资。