房屋什么情况下需要加固？
1.设计或施工初期存在失误。
（1）材料的强度或其他技术指标不满足要求，如混凝土强度等级低、钢筋、钢板的材质等；
（2）施工过程中的失误或错误。柱子配筋不足，构件截面不足等不满要求；
（3）节点构造措施处理不当，刚接的变铰接、铰接的变刚接，这类问题处理比较棘手；
（4）构件的尺寸或位置不对等等。
上述情况需要对失误进行纠正。
2.建筑现有的使用功能发生改变或增加。
如增加荷载：（1）增设扶梯、电梯，这就涉及到楼板开洞，新增构件等问题；
（2）办公楼变档案室或金库、电房；车间增加设备或变仓库等；
（3）办公用改成商业用，这样楼面荷载增加较多等；
（4）增层扩建，如厂房改办公楼，需在厂房内部增加几层。

学校房屋抗震能力检测是通过检测房屋的质量现状，按规定的抗震设计要求，对房屋在规定烈度的地震作用下的安全进行估的过程。房屋抗震能力检测适用于未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋，尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层房屋。
学校幼儿园抗震能力检测的内容： 
1、收集房屋的地质勘查报告、竣工图纸和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质堪察。 
2、检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。 
3、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。 
4、对现有房屋整体抗震能力做出定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。 
5、对进行改建加层的房屋应按《建筑抗震设计规范》dbj08进行抗震能力检测。
幼儿园抗震安全检测内容及方式简述 
 1、对房屋的原设计图纸、装修改造意图、历史修缮加固情况、前期的使用情况及后期的使用要求进行调查了解；
2、对房屋结构类型、建筑层数、地址、建造年代、朝向、装修概况及使用用途进行现场调查；
3、对房屋的地基基础、上部结构、围护结构、建筑装修及建筑设备进行外观检查、测量，对部分典型构件损坏情况（变形、开裂、沉陷、渗漏、露筋等）进行外观检查及拍照记录；对损坏较严重、重要性构件及设计改造有特别要求的构件进行重点检测； 
4、采用裂缝测宽仪进行裂缝情况进行测量，包括其长度、宽度、深度、形状、条数，必要时绘出裂缝分布图；依据《混凝土结构设计规范》（g010-2002）对其进行定，判断其是否超出规范允许值。 
 5、采用“djd2-1gc”型电子经纬仪对房屋部分部位竖向构件倾斜率或偏移比值进行测量，分析是否出现倾斜及不均匀沉降现象。

一般检测单位在具体检测实施中，具体做如下检测工作：
（1）建筑结构图纸测绘：重新对房屋的整体布局、结构尺寸等进行测量，并绘成图纸；
（2）考证房屋历史沿革，重点保护部位及保护要求；
（3）调查房屋建筑概况：对建筑的年代、布局、功能、风格、环境，以及终要求进行了解和解析。
（4）结构体系复核检测；
（5）构件尺寸和配筋复核检测；
（6）结构材性检测；
（7）房屋完损状况检测；
（8）抗震性能估；
（9）结构验算与安全性分析；
（10）房屋倾斜及沉降测量；

房屋加固检测可靠性服务 
房屋加固检测可靠性服务。房屋加固检测,建设系统一直在讨论工程质量检测中介化问题，并作了很多尝试，市场逐步放开，新批准成立一些第三方检测机构。随着私营检测的介入及入世的冲击，检测机构根据国际通用要求必须成为具有独立法人的机构，应该是第三方检测机构，房屋加固检测,由于定位的逐步明确，各类检测单位都开始着手进行转变。各级监督机构设立的检测室由于有了政策上的优势，由于其背景，使其克服成立时间短的劣势，通过垄断检测任务的形式很快在规模和检测能力上占据优势，房屋加固检测,成为目前检测市场中主流检测力量。但是垄断行为的是其长期处在政策保护状态，相比其他机构效率低下，技术水平不高，服务意识差，自身竞争能力差，无法满足市场需要，造成现象、检测水平低下。因此，为了检测能更好地为社会服务，检测市场中介化势在必行。