潜江石油培训模型 油气集输工艺沙盘模型 油气集输联合站工艺沙盘南方模型
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商品参数
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分类 展览展示教学实训
规格 3米*8米(可定制)
电源 AC220V 5A
材质 金属、亚克力、工程塑料、树脂
包装 木箱密封
发货地 湖南浏阳
服务范围 全国
物流运输 汽运
商品介绍

潜江石油培训模型 油气集输工艺沙盘模型 油气集输联合站工艺沙盘南方模型

产品简介:

该装置可分为仿真模型、控制系统和演示教学系统三部分组成。设计应科学、合理,整体应先进、大气、美观、牢固耐用,不退色、不脱胶、抗老化。应具有较强的专业性、可操控性和教学演示功能。

仿真模型

实体仿真模型装置是根据油田现场实际生产工况,分区块设计、按比例缩放与实际工艺基本一致的油气集输仿真模型。根据具体需要,部分设备比例可作适当的调整。根据工艺复杂的程度,采用声、光、电等现代科技手段模拟展示装置生产和工艺流程,可实现仿真手动操作演示对采油计量站、中转站、联合站(含脱水、稳定、污水处理)等单元流程进行仿真操作和控制演示。

工艺流程中的各类设备,均采用全透明加半剖模型工艺,体现各设备的内部构造原理,并可演示设备的工作原理。

游梁式抽油机模型是油田目前主要使用的抽油机类型,主要由驴头—游梁—连杆—曲柄机构、减速箱、动力设备和装备四大部分组成。
工作时,电动机的转动经变速箱、曲柄连杆机构变成驴头的上下运动,驴头经光杆、抽油杆带动井下抽油泵的柱塞作上下运动,从而不断地把井中的抽出井筒。
模型重构是指一些简单的子模型组合成所需的整体模型或是复杂模型分解成子模型。这个过程是由开发工具通过对模型进行裁减完成的。接口间的联系是模型进行裁减的依据,是模型组合信息的重要内容,通过联系的改变可以完成对模型的裁剪。编译之后的新模型要进行测试验证。功能属性符合要求,运行正常的模型认为是可用。重构技术减少了库中模型的存储量还可以让战场仿真中的指挥员查看装备的某些部分,即子模型的情况。
洛阳游梁式抽油机 石油化工模型模型,定筒式杆式泵模型
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战场仿真,是利用计算机软件的强大模拟功能,基于先进的仿真技术和开发环境,对军事作战领域内的各种作战条件、武器装备、等进行逼真的模拟,形成一个虚拟的“数字化”战场,以便进行实战演练和作战效能分析。在虚拟的战场中存在大量的实体模型,如坦克车辆武器装备等,这些模型是战场仿真的重要组成部分。对模型进行合理有效的管理直接影响到战场仿真体系的真实性和性,影响整个体系的运行能力。为了更加有效地对这些模型进行管理和重用,同时也为了加快建模速度,需要建立一个模型库管理系统来对这些模型、组成模型的元件以及建模所用到的纹理等进行管理,并实现三维模型或者元件的标准化。因而建立实体模型库管理系统是开发具有逼真性扩展性战场仿真体系的前提和重要工作。
洛阳游梁式抽油机 石油化工模型模型,定筒式杆式泵模型
游梁式抽油机模型主要特点:
1、整机结构合理、工作平稳、噪音小、操作维护方便;
2、游梁选用箱式或工字钢结构,强度高、刚性好、承载能力大;
3、减速器采用人字型渐开线或双圆弧齿形齿轮,加工精度高、承载能力强,使用寿命长;
4、驴头可采用上翻、上挂或侧转三种形式;
5、刹车采用外抱式结构,配有保险装置,操作灵活、制动迅速、可靠;
6、底座采用地脚螺栓连接或压杠连接两种方式。
洛阳游梁式抽油机 石油化工模型模型,定筒式杆式泵模型
为了能够实现对虚拟环境中模型的管理,需要对模型进行层次化和组件化。层次化要求对模型进行详细的分类,组件化要求将模型终化分为不需要进一步分解的原子模型,然后在此基础上组合成用户所需要的组合模型。首先对模型的类型进行层次化的分类,将战场仿真环境中的实体进行进一步的分类,对类型分类的基础上可以提出具体可应用的模型,然后对应用模型进一步分解,终得到不能够或不必要进一步分解的模型称为原子模型。这样就将模型分为了三个层次,分别为模型类型层、应用模型层和原子模型层,便于存储管理。对于单个模型,本系统采用面向对象的模型表示。模型可以表示成一个三元组的形式:{M_id, M_attribute, M_operation}。M_id是模型的标识符,相当于身份确认;M_attribute 用于描述模型的各类属性。对于组合模型还需要增加两类属性:子模型列表和子模型参数信息。子模型列表包括组成该组合模型的各子模型的顺序信息,子模型参数信息是组成组合模型时子模型的接口信息;M_operation 描述模型的操作,包括模型的集成,调用,运行等操作。之所以采用这个方法是因为很多大型装备有共同之处,可以用少数子模型组合出大量整模型,减少了库中的储存量。本文是以工程兵的装备为主要研究对象。例如实体可分为武器、墙艺漆车辆等。在车辆中的模型有扫雷坦克、布雷坦克、坦克架桥车等。履带式布雷车模型与坦克车模型可以通用一种履带,所以存储时只用存一条履带和两个不同的车体。

-/hbahfgf/-
物理模型转换的方法很多,但从上述几种不难看出模型转换它不仅为我们提供了一种解题的方法和思路,而且也为我们培养学生的创造性思维提供了一条有效的途径,在进行模型转换的训练中,或是创设了全新的物理情景,或是变换了思维角度,分解了物理过程,这种创造性思维的培养训练,必然对学生创造性思维能力的发展大有裨益。

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公司名称 浏阳市南方科技展览模型有限公司
联系卖家 周总 (QQ:364704216)
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