1、海洋球能够增进亲子关系，记录美好时光。家长带着孩子们一起游玩，一起挑战各种项目，增进彼此间的感情。在游玩过程中拍下照片，记录下美好生活，对以后来说就是珍贵的回忆。

   2、开发智力，让孩子更聪明自信。现在的吉林海洋球不仅仅是单一的游玩设备，还有各种益智、竞赛类项目，非常适合孩子们去挑战，孩子们在完成之后获得荣誉感，有利于增强自信心。参与时鼓励孩子独立完成，可以培养孩子的独立自主能力。

   3、对陌生事物更有积极性，愿意去主动尝试。现在随着手机的普及，越来越多的孩子沉迷于手机游戏，造成小小年纪眼睛却深度近视，这对于孩子们以后的成长很不利。所以经常带着孩子们去水乐园玩，有利于孩子们接触新事物，转移注意力，性格也能变得更加活泼积极。

   4、海洋球多样化的玩法，给每一个人带来不同的感受。充满童趣的充气城堡、孩子们热衷的水上滑梯、适合年轻人的蹦床、冰山、伙伴们一起竞技的水上足球场。惊险刺激的龙头大滑梯。

   在公共场合，京帆的海洋球属于大型玩具，因为京帆海洋球都是百万个出现的，那么玩大型玩具需要注意什么呢？

   1、组织大型玩具游戏，教师应根据幼儿的年龄特点和实际情况为幼儿选择适合的。

   2、在组织幼儿活动之前，教师应检查玩具有无异常，位置摆放是否适当，玩具有无损坏。

   3、教师针对本班幼儿情况，讲解游戏的玩法，提醒幼儿注意安全。

   4、活动中，教师要注意幼儿身上佩戴的饰物是否收好，幼儿的衣裤是否提好，以免影响幼儿的活动和造成安全隐患。

   5、在幼儿玩滑梯的时候，教师要提示幼儿依次排队不拥挤，不从下往上爬，不拿玩具上滑梯。教师要随时巡视检查，特别是圆筒滑梯和滑梯下有空洞的地方，防止发生意外。

     很多母亲以为只有玩具店和百货店的玩具柜台出售的才是玩具。其实，只要孩子喜欢玩的，不管是落在马路上的小石子也好，碎木片也好，都是很好的玩具，也许把它们称之为唤起无限的幻想和构思的好的玩具更为合适。

   特别是从3岁到学龄前的儿童，是以尝试错误法获取知识的时期。所以，要求并不是只凭一种玩具，而是希望孩子自己能够来选择各种各样的玩具，并能自己动脑筋想办法。玩具的意义，在于依靠自己的构思并依靠自己力量去进行创造。

   譬如，从很早以前就有积木玩具，近几年又出现了拆装式玩具。玩堆沙的时候可以有铁锹和铅桶、绘画用的蜡笔，再大一点时也可有剪刀。若只有一种用途的玩具，虽然一天两天会感到有趣，但很快就会玩腻，他马上又会想要去获得别的玩具。

  京帆的海洋球是非常适合儿童的玩具，既能开发孩子的智力，又能保护孩子不受伤。